TY  - JOUR
ID  - 14
TI  - آسیب‌شناسى مشکلات رفتارى و عاطفى نوجوانان دختر در خانواده‌هاى محروم
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 3
LA  - fa
SN  - 2008-1782
AU  - Maryam, Vafaei
AD  - دانشیار
AU  - Maryam, Roshan
AD  - دانشجوی کارشناسی ارشد - دانشگاه تربیت مدرس
Y1  - 2008
PY  - 2008
VL  - 1
IS  - 1
SP  - 39EP  - 54مشکلات رفتارى ,مشکلات عاطفى ,خانواده‌هاى محروم ,نوجوان. ,DO  - 
AB  - ابعاد گوناگون اختلال هاى عاطفى ـ رفتارى کودکان سبب شده است که  دیدگاه ها و پژوهش هاى علمى زیادى در این باره متمرکز گردند. کودکانى که در  معرض خطرِ مشکلات رفتارى، سازگارى و عاطفى هستند، درصد زیادى از جوانان  امروز را تشکیل مى دهند. از سال 1374 ه . ش مطالعه در مورد اختلالات عاطفى ـ  رفتارى کودکان و نوجوانان بیشتر شده و مطالعات نشان داده است که مداخلات  خانوادگى در این زمینه مؤثرتر از مداخلات و درمان هاى فردى است که این امر  دال بر شکل گیرى هسته این مشکلات در خانواده مى باشد. این پژوهش درباره 85  تن از دختران نوجوان (با میانگین سنّى 5/12 سال) از منطقه محروم همدان ـ که  به عنوان یک منطقه آسیب پذیر در نظر گرفته شده بودـ اجرا شد. هدف این  پژوهش تعیین نقش عوامل خانوادگى در سلامت روانى ـ اجتماعى دختران نوجوان در  چارچوب الگوى نظرى «آسیب پذیرى روانى ـ اجتماعی» است. ابزارهاى مورد  استفاده در این پژوهش عبارتند از:

    1. مصاحبه نیم ساخت یافته عوامل خطر که با مادران انجام شد؛
    2. پرسش نامه رویدادهاى نامطلوب خانواده (کوبین، 1998م.) که کودکان تکمیل کردند؛
    3. پرسش نامه مشکلات عاطفى ـ رفتارى کودکان (کودمن، 2001م.) که مادران تکمیل کردند.

تحلیل داده ها به وسیله هم بستگى و تحلیل رگرسیون چند متغیّره انجام شد.  نتایج نشان داد که بین عوامل خطرزاى خانواده و مشکلات عاطفى ـ رفتارى  دختران از یک سو و بین حوادث نامطلوب خانواده و مشکلات عاطفى ـ رفتارى  دختران از سوى دیگر، ارتباطى قوى، مثبت و معنادار وجود دارد.
UR  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/14
L1  - ER  -