TY  - JOUR
ID  - 170
TI  - پیش‌بینی دین‌داری با توجه به ابعاد شخصیت درمعلمان زن و مرد
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 3
LA  - fa
SN  - 2008-1782
AU  - Safoura, Davari
AD  - دانشجوی کارشناسی ارشد
AU  - Masuod, Bagheri
AD  - استادیار - روان شناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
AU  - Hasan, Bani Asadi
AD  - استادیار
Y1  - 2012
PY  - 2012
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 5EP  - 26دین‌داری ,روان رنجورخویی ,برون‌گرایی ,باز بودن به تجربه ,توافق ,وجدانی بودن و ابعاد شخصیت. ,DO  - 
AB  - این پژوهش، با هدف بیان رابطه‌ی ابعاد شخصیت و دین داری معلمان و تعیین میزان پیش بینی دین داری توسط ابعاد شخصیت، به روش توصیفی همبستگی انجام گرفته است. از میان جامعه آماری یعنی معلمان شاغل در شهرستان رودان، 274 نفر معلم زن و مرد، با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی متناسب با حجم طبقات انتخاب شدند که به پرسش نامه  ویژگی های جمعیت شناختی، دین داری و شخصیت پاسخ داده اند. تحلیل داده ها به روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام انجام گرفته است. نتایج نشان می دهد که ابعاد شخصیت برون گرایی، توافق و وجدانی بودن با دین داری رابطه‌ی مثبت، و روان رنجورخویی با آن رابطه ای منفی دارد. نتایج تحلیل داده ها به تفکیک جنسیت در معلمان مرد نیز روابطی مشابه با همه معلمان را نشان می دهد. اما در معلمان زن روان رنجورخویی با دین داری رابطه‌ی معناداری نشان نداد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان می دهد که ابعاد برون گرایی، توافق و وجدانی بودن در همه معلمان به طور مثبت، و بُعد روان رنجورخویی به صورت منفی، دین داری را پیش بینی می کند. اما در معلمان مرد دو بعد برون گرایی وتوافق، و در معلمان زن فقط وجدانی بودن دین داری را پیش بینی کرده است.
UR  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/170
L1  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/1_1.pdf
ER  -