TY  - JOUR
ID  - 2020723
TI  - تدوین و اعتباریابی پرسشنامه حیا در دانشجویان دختر
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 3
LA  - fa
SN  - 2008-1782
AU  - Shahrzad, 
AD  - دکتری - دانشگاه فرهنگیان
AU  - Mohammad reza, 
AD  - استادیار - گروه روانشناسی دانشگاه بیرجند
AU  - Seyed saeid, 
AD  - 
Y1  - 2024
PY  - 2024
VL  - 17
IS  - 2
SP  - 25EP  - 41حيا ,پرسشنامه «حيا» ,تدوين و اعتباريابي ,DO  - 10.22034/ravanshenasi.2024.2020723
AB  - هدف از مطالعه حاضر تدوین و اعتباریابی پرسشنامه «حیا» در دانشجویان دختر بوده است. روش این پژوهش آمیخته از نوع «اکتشافی متوالی» و الگوی «تدوین ابزار» است. اعتباریابی مقیاس «حیا» در بین دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه بیرجند در دامنه سنی 18-23 ساله که در سال تحصیلی 1399- 1400مشغول به تحصیل بودند، انجام شد و از بین این افراد تعداد 200 تن به روش نمونه‌گیری «تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای» انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از تحلیل عاملی اکتشافی تأییدی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. بر اساس نتایج تحلیل عاملی اکتشافی پرسشنامه 38 گویه‌ با مؤلفه‌های حیا به دست آمد که در نهایت، چهار مؤلفه 124/50 درصد از واریانس کل پرسشنامه حیا را تبیین کرد. همچنین ضریب پایایی کل پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ، برابر با 948/0 به دست آمد که بیانگر آن است که پرسشنامه «حیا» دارای همسانی درونی بالایی است. در مجموع نتایج مطالعه حاضر شواهدی را برای روایی و پایایی این پرسشنامه به‌‌مثابه ابزاری برای سنجش باورهای مربوط به حیا فراهم کرد و می‌توانــد ابــزاری معتبر و روا قابل استفاده کلیه افراد جامعه اسلامی قرار گیرد.
UR  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/2020723
L1  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/2020723-1729077613.pdf
ER  -