مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) روان‌شناسی و دین 2008-1782 6 1 2013 06 10 نیازسنجی پژوهشی در گستره‌ی مناسبات دین و روان‌شناسی 5 18 212 FA علیرضا فاضلی مهرآبادی کارشناس ارشد - دانشگاه شهید بهشتی حمید مهدی زاده محمدتقی تبیک کارشناس ارشد - دانشگاه تهران Journal Article 2012 12 20 The present paper tries to elaborate on the necessity and the nature of research needs-assessment, provide methodology, propose an operational model for research needs-assessment of relationships between religion and psychology and achieve the research needs in this field. It is a qualitative research in which a combination of survey, content analysis and focus group methods are used. The statistical universe includes documentary, human and organizational resources related to the relationship between religion and psychology. The statistical sample which is based on 123 resources in documentary resources (book, scientific magazine, dissertation, upstream documents, structure and duties), includes 351 individuals in human resources (research and educational managers, experts of psychology and religious sciences, seminary students and their families), and includes 28 organizations in organizational resources (counseling centers, centers related to seminary students' data and statistics, related executive system, and research-scientific institute). The sampling method is a combination of purposive and available samplings. The research findings present: proposing particular methodology, providing an operational model for needs-assessment of relationship between religion and psychology, and accessing to 702 research titles in 15 branches of psychology. The most recognized needs are in the branches of social psychology, positive psychology, and developmental psychology. The least recognized needs are in the branches of physiological psychology, psychometrics, and research method. هدف این پژوهش، تبیین ضرورت و چیستی نیازسنجی پژوهشی، ارائه‌ی روش شناسی، طراحی الگوی عملیاتی نیازسنجی پژوهشی مناسبات دین و روان شناسی و دستیابی به نیازهای پژوهشی در این عرصه است. روش پژوهش، از نوع کیفی و ترکیبی از روش پیمایشی، تحلیل محتوا و روش متمرکز بر گروه است. جامعه‌ی آماری، شامل کلیه منابع اسنادی، انسانی و سازمانی در عرصه مناسبات دین روان شناسی است. نمونه آماری در منابع اسنادی شامل 123 منبع (کتاب، مجله علمی ، پایان نامه، ساختار و وظایف و اسناد بالادستی)، در منابع انسانی، شامل 351 نفر (مدیران پژوهشی و آموزشی، متخصصان روان شناسی و علوم دینی، طلاب و خانواده های آنها) و در منابع سازمانی، 28 سازمان (مراکز مشاوره، مراکز مربوط به اطلاعات و آمار طلاب، دستگاه اجرایی مربوط و نهاد علمی ـ پژوهشی) می شود. روش نمونه گیری، ترکیبی از نمونه گیری هدف دار و در دسترس می باشد. یافته های پژوهش، شامل ارائه‌ی روش شناسی خاص و طراحی الگوی عملیاتی نیازسنجی مناسبات دین و روان شناسی و دستیابی به 702 عنوان پژوهشی در 15 گرایش روان شناسی است. بیشترین نیازهای شناسایی شده در گرایش های روان شناسی اجتماعی، روان شناسی مثبت و روان شناسی رشد بود. کمترین نیازهای شناسایی شده نیز در گرایش های روان شناسی فیزیولوژیک، روان سنجی و روش تحقیق بود. https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/1_14.pdf