@article {
author = {Vahedi, Shahram and , },
title = {رابطه سبک های هویت مذهبی، ابعاد دینداری با بهزیستی روان شناختی دانشجویان},
journal = {روان‌شناسی و دین 28، زمستان 1393},
volume = {7},
number = {4},
pages = {91-107},
year  = {2015},
publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute},
issn = {2008-1782},
eissn = {2980-8472},
doi = {},
abstract = {The main aim of this research is to investigate the structural relations of the types of religious identity and aspects of religiosity with students' psychological well-being. 667 students (including 297 male students and 370 female students) from four colleges of Tabriz University; human sciences college, technical- engineering college, medical sciences college and agriculture college took part in this research. The testees were asked to complete Bell's questionnaire on religious identity, Glack and Stark's questionnaire about aspects of religiosity and Riff's psychological welfare scale. The data which were fixed through multi variable variance analysis test and structural equations modeling (SEM) have been analyzed. The results show that in all variables there is a significant difference between male and female students (p≥0/01). Also the results show that the offered model has particular suitability (p≥0/05). Aspects of religiosity and religious identity types are considered as significant predicted variables in the psychological well-being of the youth. Aspects of religiosity have direct and indirect relationship with psychological well-being. 
},
keywords = {religious identity, aspects of religiosity, psychological well-being, students, },
title_fa = {رابطه سبک های هویت مذهبی، ابعاد دینداری با بهزیستی روان شناختی دانشجویان},
abstract_fa ={هدف اصلی این پژوهش، بررسی روابط ساختاری سبک های هویت مذهبی و ابعاد دینداری با بهزیستی روان شناختی دانشجویان است. 667 دانشجو (297 پسر و370 دختر) از چهار دانشکده علوم انسانی، فنی مهندسی، علوم پزشکی و کشاورزی دانشگاه تبریز در این پژوهش شرکت کردند. از آزمودنی ها خواسته شد که پرسش نامه های هویت مذهبی بل، ابعاد دینداری گلاک و استارک و مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف را تکمیل کنند. داده های به دست آمده از طریق آزمون تحلیل واریانس چند متغیره و مدل یابی معادلات ساختاری (SEM) مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین دانشجویان دختر و پسر، در تمام متغیرها تفاوت معنی داری وجود دارد (01/0/p>). همچنین نتایج نشان داد که مدل پیشنهادی از برازش قابل قبولی برخوردار است (05/0P>). ابعاد دینداری و سبک های هویت مذهبی به عنوان متغیرهای پیش بین معنی داری برای بهزیستی روان شناختی جوانان محسوب می شود. ابعاد دینداری به صورت مستقیم و غیر مستقیم با بهزیستی روان شناختی رابطه دارد.},
keywords_fa = {هویت مذهبی ,ابعاد دینداری ,بهزیستی روان شناختی ,},
url = {https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/289},
eprint = {https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/7_9.pdf}
}