@article {
author = {Marashi , Seyed ali and Mirzaei, Fatemeh   and Mehrabian , Tahereh},
title = {رابطه ابعاد هوش معنوی و سبک های حل مسئله  با تاب آوری در میان دانشجویان},
journal = {روان‌شناسی و دین 39، پاییز 1396},
volume = {10},
number = {3},
pages = {137-146},
year  = {2017},
publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute},
issn = {2008-1782},
eissn = {2980-8472},
doi = {},
abstract = {This study aimed to investigate the relationship between the dimensions of spiritual intelligence and problem-solving styles with resiliency in Ilam University. Methods: In this study, 186 students were selected randomly and completed 3 questionnaires spiritual intelligence, problem-solving style and scale resiliency. Spiritual intelligence and problem-solving style was considered as a predictor variables and resiliency as the criterion variable. Research design is correlation and data were analyzed by R Pearson correlation coefficient and multiple regression analyzes. Results: The results showed a positive relationship between all aspects of spiritual intelligence with the Resiliency. as well as There are a positive relationship Among the creativity in the problem-solving, confidence in problem solving and attitude to solve the problem with resiliency and had a negative relationship between the inability to solve the problem and inhibitor in solving the problem with resiliency. The highest correlation for the personal significance, the most important predictor variables in this study. was not significant relationship between The avoidance of problem with resiliency. So, since with high spiritual intelligence and problem-solving styles show greater resiliency, preparing the ground for supporting religion and spirituality with the aim of promoting individual`s spiritual intelligence can make their resiliency greater.  
},
keywords = {resiliency, spiritual intelligence and problem-solving styles, students, },
title_fa = {رابطه ابعاد هوش معنوی و سبک های حل مسئله  با تاب آوری در میان دانشجویان},
abstract_fa ={پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه‌ی ابعاد هوش معنوی و سبک های حل مسئله با تاب آوری، در میان دانشجویان دانشگاه ایلام انجام شد. طرح تحقیق از نوع همبستگی است. بدین منظور، تعداد 186 نفر از دانشجویان به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و پرسش نامه های «هوش معنوی»، «سبک های حل مسئله» و «مقیاس تاب آوری» را تکمیل کردند. داده های تحقیق با ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش ارتباط مثبتی میان تمام ابعاد هوش معنوی با تاب آوری نشان داد. همچنین میان متغیرهای خلاقیت در حل مسئله، اعتماد در حل مسئله، و گرایش به حل مسئله با تاب آوری رابطه‌ی مثبت، و بین درماندگی در حل مسئله و مهارگری در حل مسئله با تاب آوری رابطه‌ی منفی وجود داشت. بالاترین ضریب همبستگی مربوط به معناداری شخصی است که مهم ترین متغیر پیش بین در این پژوهش است. بین اجتناب از حل مسئله با تاب آوری رابطه‌ی معناداری به  دست نیامد. ازآن رو، که افراد با هوش معنوی بالا و سبک های حل مسئله‌ی سازگارانه تاب آوری بالاتری دارند، می توان نتیجه گرفت که فراهم نمودن عوامل حمایتی (مانند مذهب و معنویت) به منظور افزایش هوش معنوی افراد، می تواند منجر به افزایش تاب آوری آنها گردد.},
keywords_fa = {دانشجویان ,هوش معنوی ,تاب آوری ,سبک های حل مسئله ,},
url = {https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/414},
eprint = {https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/10.pdf}
}