TY  - JOUR
ID  - 430
TI  - اثربخشی آموزش صمیمیت با رویکرد اسلامی بر بهبود عملکرد خانواده
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 3
LA  - fa
SN  - 2008-1782
AU  - Hasan, Zare’i Mahmoudabadi 
AD  - استادیار
AU  - Nahid, Ahmadi Roknabadi 
AD  - کارشناس ارشد - مشاوره علوم و تحقیقات یزد
AU  - Mohammad hosein, Fallah
AD  - دانشیار - گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
Y1  - 2018
PY  - 2018
VL  - 11
IS  - 1
SP  - 21EP  - 30عملکرد خانواده ,آموزش صمیمیت با رویکرد اسلامی ,زنان متأهل ,DO  - 
AB  - هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش صمیمیت با رویکرد اسلامی بر عملکرد خانواده‌ی زنان متأهل بود. پژوهش شبه تجربی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه‌ی زنان مراجعه کننده به مرکز مشاوره ضیائی شهرستان میبد از فروردین الی شهریور 1392 بود. نمونه شامل 28 زن متأهل بود که بر اساس روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به گروه های آزمایش و کنترل تقسیم شدند. متغیر وابسته، عملکرد خانواده بود که توسط آزمون ابزار سنجش خانواده (FAD) ارزیابی شد. افراد گروه آزمایش، در هشت جلسه آموزش صمیمیت با رویکرد اسلامی شرکت کردند و گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. نتایج با استفاده از تحلیل کوواریانس نشان داد که تفاوت میانگین نمرات در مرحله‌ی پیش آزمون و پس آزمون، آزمودنی های دو گروه (آزمایش و کنترل) در متغیر عملکرد کلی معنا دار می باشد. همچنین ابعاد ارتباط، نقش ها و کارکرد کلی در مرحله‌ی پس آزمون به طور معناداری افزایش پیدا کردند. ولی در ابعاد حل مسئله، پاسخ گویی عاطفی، درگیری عاطفی و کنترل رفتار تفاوت معنادار نمی باشد.
UR  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/430
L1  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/2_29.pdf
ER  -