مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) روان‌شناسی و دین 2008-1782 11 2 2018 09 17 طراحی و ارزیابی اثربخشی آموزش آموزه‌های دینی ـ روان‌شناختی بر روابط سالم و مهارت‌های ارتباطی 5 20 437 FA هادی بهرامی احسان استاد - دانشگاه علامه طباطبائی 0009-0007-7222-837X جنان نوین کارشناس ارشد سید محمدرضا رضازاده Journal Article 2015 10 24 This paper seeks to study the effectiveness of the provided educational package based on religious-psychological teachings on healthy relationships and communication skills. The statistical population includes married women living in eleven and twelve regions of Tehran, who have elapsed since their marriage at least one year and a maximum of fifteen years. The sample of the survey consisted of thirty-six married women in Tehran, in the aforementioned area, who were selected by voluntary sampling, and randomly were put to the test and control in two groups. This survey uses the healthy relationships scales (Bahrami Ehsan & Rezazadeh1389) and communication skill scales (Monajemzadeh1391). Initially, a pretest was performed from both groups, then, target groups were educated, by the training package, in seven sessions of two hours. Both groups were tested again after completing the training. Using Covariance analysis method, for comparing the results, this survey shows that the educating the aforesaid package has a positive effect on healthy relationships and communication skills. این پژوهش، به هدف شناسایی اثربخشی بسته آموزشی طراحی شده مبتنی بر آموزه های دینی – روان شناختی بر روابط سالم و مهارت های ارتباطی طراحی و اجرا گردید. جامعه آماری شامل زنان متأهل ساکن منطقه یازده و دوازده تهرانی است که حداقل، یک سال و حداکثر پانزده سال از زمان ازدواج آنان گذشته است. نمونه آماری، شامل 36 زن متأهل در منطقه 11 و 12 تهران است که با روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. از مقیاس مناسبات سالم و مقیاس مهارت های ارتباطی استفاده شد. ابتدا، از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد، آنگاه، گروه آزمایش طی هفت جلسه دو ساعته، تحت آموزش بسته آموزشی طراحی شده قرار گرفت. پس از پایان آموزش، مجدداً از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. برای مقایسه نتایج از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج حاکی از این بود که آموزش بسته آموزشی بر روابط سالم و ابعاد روابط سالم و مهارت های ارتباطی، تأثیر مثبت دارد. https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/1_31.pdf