TY  - JOUR
ID  - 5000503
TI  - اثر بخشی درمان شناختی رفتاری توحیدی بر افزایش شادکامی دانش آموزان
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 3
LA  - fa
SN  - 2008-1782
AU  - Mehrdad, Goshtasb
AD  - دانشجوی دکتری - محقق اردبیلی
AU  - , 
AD  - 
AU  - Mohammad reza, Ahmadi mohammad abadi
AD  - دانشیار - گروه روان شناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Y1  - 2025
PY  - 2025
VL  - 18
IS  - 1
SP  - EP  - شادکامی ,درمان شناختی رفتاری توحیدی ,DO  - 10.22034/ravanshenasi.2024.5000503
AB  - این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری توحیدی بر افزایش شادکامی دانش آموزان در بخش سنگر 
شهر رشت انجام شد. از بین ۷۵ دانش آموز مدرسه متوسطه اول شهدا منطقه سنگر رشت تعداد ۳۰ دانش آموز که در 
پرسشنامه شادکامی آکسفورد نمره کمتر کسب نموده انتخاب و با روش تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و گواه تقسیم 
شدند. پس از آن ۸ جلسه درمان شناختی رفتاری توحیدی به گروه آزمایش ارائه و به گروه گواه درمانی ارائه نشد. در 
نهایت در مرحله پس آزمون میزان شادکامی در هر دو گروه آزمایش و گواه مورد اندازه گیری قرار گرفت. نتایج نشان 
داد درمان شناختی رفتاری توحیدی منجر به افزایش شادکامی گروه آزمایش در مقابل گروه گواه شده است. پیشنهاد 
میگردد ضمن گسترش استفاده از فنون درمانی شناختی رفتاری توحیدی در پژوهشی میزان اثر بخشی درمان شناختی 
رفتاری توحیدی و افزایش شادکامی بر پیشرفت تحصیلی و کاهش مشکالت روانی دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرد.
UR  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/5000503
L1  - ER  -