TY  - JOUR
ID  - 5001061
TI  - کارآمدی آموزش گروهی تاب‌آوری با محوریت صبر مبتنی ‌بر هستی‌شناسی اسلامی بر تحمل پریشانی و تجارب معنوی زنان جوان (مورد مطالعه پایگاه های بسیج منطقه 13 تهران)
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 3
LA  - fa
SN  - 2008-1782
AU  - Fatemeh, Poursaleh
AD  - 
AU  - Anahita, Khodabakhshi-Koolaee
AD  - 
Y1  - 2026
PY  - 2026
VL  - 18
IS  - 4
SP  - EP  - تاب‌آوری ,صبر ,هستی شناسی ,تحمل پریشانی ,تجارب معنوی روزانه ,DO  - 10.22034/ravanshenasi.2025.5001061
AB  - مقدمه: صبر به‌عنوان یک خصیصه روانشناختی، قدرتی است که به افراد کمک می‌کند در مواجهه با موقعیت‌های دشوار و ناامیدکننده، هدایت شده و تحمل کنند. هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش گروهی تاب‌آوری با محوریت صبر مبتنی‌بر هستی‌شناسی اسلامی بر تحمل پریشانی و تجارب معنوی زنان جوان بود. 
روش کار: روش پژوهش حاضر از منظر هدف کاربردی و از منظر روش و ماهیت در زمره پژوهش‌های نیمه ‌آزمایشی است که در قالب طرح پیش‌‌آزمون و پس‌‌آزمون با گروه کنترل انجام شده است. جامعه‌ی آماری پژوهش حاضر پایگاه‌های بسیج خواهران منطقه ۱۳ شهر تهران بود که 30 نفر در دوگروه آزمایش و گواه به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (۲۰۰۵)، پرسشنامه تجارب معنوی روزانه اندروود و ترسی (۲۰۰۲) بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار  SPSS22 و آزمون تحلیل کواریانس تک متغیره استفاده شد. 
یافته ها: یافته‌های پژوهش نشان داد آموزش تاب آوری با محوریت صبر بر افزایش تحمل پریشانی و افزایش تجارب معنوی زنان جوان تاثیر دارد. 
نتیجه گیری: نتایج بدست آمده در این تحقیق علاوه‌بر این که دارای رهنمودهای کاربردی برای مشاوران روان‌درمانی است بلکه پنجره جدیدی برای تحقیقات آتی در حوزه تاب‌آوری روان‌شناسی فراهم می‌آورد.
UR  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/5001061
L1  - ER  -