TY  - JOUR
ID  - 578
TI  - ساخت و اعتباریابی پرسش‌نامه غفلت بر اساس منابع اسلامی
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 3
LA  - fa
SN  - 2008-1782
AU  - Rahim, Mirderikvandi
AD  - استادیار - گروه روان شناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
AU  - Mahdi, َAbbasi
AD  - استادیار - استادیار گروه روان‌شناسی اسلامی پژوهشگاه قرآن و حدیث
AU  - Seyed abolfazl, 
AD  - دانشجوی دکتری - روان شناسی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Y1  - 2020
PY  - 2020
VL  - 13
IS  - 3
SP  - 25EP  - 46غفلت ,پرسش‌نامه ,ساخت ,روایی و اعتبار ,DO  - 
AB  - این پژوهش با هدف ساخت پرسش نامه غفلت، بر اساس منابع اسلامی انجام گرفت. روش پژوهش، روش تحلیل محتوا و روش پیمایشی که، با انتخاب تصادفی 240 نفر از دانش پژوهان مؤسسه‌ی آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره و اعضای پایگاه خواهران ایثار زنجان، به روش تصادفی بهره برده شد. برای بررسی روایی محتوا، مؤلفه ها و گویه های دارای شاخص CVR 49/0 به بالا و شاخص CVI 79/0 به بالا، تأیید شد. روایی ملاک با محاسبه ضریب همبستگی پرسش نامه حاضر و مقیاس هم ارز 635/0 بوده و در سطح 01/0 معنادار است. نتیجه بررسی روایی سازه، به شیوه تحلیل عاملی، استخراج 7 عامل بود که در مجموع، 648/51 درصد واریانس کل را برآورد می کند. این عوامل عبارتند از: درک و فهم سطحی، سهل انگاری، بی توجهی به ارزش های حقیقی، آرزوهای دست نایافتنی، فراموشی معیارها، بی توجهی به دیگران و بی توجهی به رضایت الهی. اعتبار پرسش نامه، از ضریب آلفای کرونباخ 850/0 و همبستگی بین دو نیمه مقیاس برابر با 659/0 برخوردار است.
UR  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/578
L1  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/2_38.pdf
ER  -