@article {
author = {Hushyari, Jafar and , Hasan},
title = {رابطه‌ی بین هوش معنوی و کارآمدی خانواده؛ نقش تعدیل‌کننده‌ی هوش هیجانی},
journal = {روان‌شناسی و دین 57، بهار 1401},
volume = {15},
number = {1},
pages = {149-165},
year  = {2022},
publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute},
issn = {2008-1782},
eissn = {2980-8472},
doi = {},
abstract = {},
keywords = {},
title_fa = {رابطه‌ی بین هوش معنوی و کارآمدی خانواده؛ نقش تعدیل‌کننده‌ی هوش هیجانی},
abstract_fa ={با توجه به اهمیت شناخت متغیرهای تعیین کننده و تأثیرگذار بر کارآمدی خانواده، این پژوهش با هدف تعیین نقش تعدیل کننده‌ی هوش هیجانی، در رابطه‌ی هوش معنوی و کارآمدی خانواده و به روش توصیفی از نوع همبستگی سامان گرفت. جامعه‌ی آماری، تمام دانش پژوهان دختر و پسر جامعة المصطفی العالمیه بوده است که 120 نفر از آنان، به صورت تصادفی انتخاب شدند و به سه پرسش نامه‌ی هوش معنوی (SISRI)، هوش هیجانی (CSE) و کارآمدی خانواده (S.FEQI) پاسخ دادند. داده ها با استفاده از ضرایب همبستگی پیرسون و تفکیکی تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین هوش هیجانی و کارآمدی خانواده، رابطه‌ی مثبت، و بین هوش معنوی و کارآمدی خانواده تنها در زیرمؤلفه‌ی تولید معنای شخصی، رابطه‌ی مثبت وجود دارد. ضریب همبستگی تفکیکی نشان داد که هوش هیجانی رابطه‌ی بین زیرمؤلفه‌ی تولید معنای شخصی، از هوش معنوی و کارآمدی خانواده را تعدیل می کند. براساس یافته های این پژوهش می توان گفت که رابطه‌ی بین هوش معنوی و کارآمدی خانواده، یک رابطه‌ی خطی ساده نیست و هوش هیجانی، به عنوان یک متغیر تعدیل کننده، این رابطه را تحت تأثیر قرار می دهد.},
keywords_fa = {هوش هیجانی ,هوش معنوی ,کارآمدی خانواده ,},
url = {https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/675},
eprint = {https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/9_1.pdf}
}