TY  - JOUR
ID  - 686
TI  - واژه‌شناسی «اضطراب» از نگاه روایات اسلامی و نقش آن در ایستایی و رشد انسان
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 3
LA  - fa
SN  - 2008-1782
AU  - Mohammad, Abdullahi
AD  - دانشجوی دکتری
AU  - Seyed hosein, Seyed Mousavi 
AD  - استادیار - فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد
AU  - Fahimeh, Shariati
AD  - استادیار - فردوسی مشهد
AU  - Neamat, Sotoude Asl
AD  - دانشیار - دانشگاه علوم پزشکی سمنان
Y1  - 2022
PY  - 2022
VL  - 15
IS  - 2
SP  - 201EP  - 218اضطراب ,ایستایی و رشد انسان ,اضطراب و روایات اسلامی ,روایات اسلامی ,واژه‌شناسی اضطراب ,DO  - 
AB  - این پژوهش با هدف تبیین حوزه معنایی «اضطراب» برای ارتقا و یا اصلاح روش های درمان در حوزه روان شناسی با روش «تحلیل محتوای کیفی» انجام شد و با تحلیل مفاهیم همنشین و جانشینِ «اضطراب» در متون روایی معین نمود مفاهیم «هَمّ، ارتیاب، فزع، قلق و...» به سبب ویژگی های «ترسِ مبهم، ترسِ ناشی از ناامنی، نگرانی از رفتار خود» به صورت خاص و واژه های «وَجَع، ضَیق، رِجز، خوف و...» به انضمام قرینه دال بر همان ویژگی ها، به گونه عام با «اضطراب» متناظرند. همچنین در میدان معنایی «اضطراب» می توان آن را به سه نوع شناختی، عاطفی و رفتاری تقسیم کرد. اما واژه های «امن»، «استقرار»، «راحه»، «اطمینان»، «شرح صدر» در تقابل با «اضطراب» قرار دارند. دیگر یافته ها حاکی از آن است که اضطراب به منزله بخشی از زندگی انسانی دارای مراتبی است. اضطراب در مرحله پایین، بهنجار است و موجب پیشرفت انسان می شود. اما در مرتبه بالا، نابهنجار است. ایستایی اضطراب در مرحله مزمن وقتی است که نگرش های ناکارامد اراده وی را در انجام وظایف دینی از او بگیرد. 
UR  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/686
L1  - https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/11.pdf
ER  -