مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) روان‌شناسی و دین 2008-1782 2 3 2009 10 02 بررسي ميزان اثربخشي آموزش‌هاي روان شناختي مبتني بر روايات اسلامي در رضايت زناشويي زوجين 89 104 77 FA علی نقی فقیهی دانشیار - فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه قم 0123456789 فاطمه رفیعی مقدم 0009-0006-1684-4357 Journal Article 2009 12 09 The present paper aims at an investigation of the results obtained from teaching Islamic traditions on marital satisfaction of 20 spouses (10 couples) who referred to the consultation center of the Research Institute for Islamic Consultation in Qom, ready to receive these instructions. The research method was experimental with a control group, using pre-test and post-test. The experimental group was composed of 20 couples with marital problems, who received the psychological instructions based on Islamic traditions and Quranic verses, and the control group was composed of 20 couples with marital problems but with no such instructions. After the diagnostic interview and the pre-test, each of the couples in the experimental group received these instructions individually or collectively in six sessions, with the post-test being conducted in 2 weeks after the end of the instructional sessions. A comparison of the two groups showed that the abovementioned psychological instructions are effective in improving the couples' relations, and accordingly in their marital satisfaction. It also showed that the instructions have permanent effects (in the course of time) on the marital satisfaction of the couples. The results also showed no effects for sex on the efficiency of psychological instructions. هدف این پژوهش، بررسی نتایج آموزش های حدیثی بر رضایت زناشویی بیست همسر (ده زوج) مراجعه کننده به مرکز مشاوره‌ی مؤسسه‌ی مطالعاتی مشاوره‌ی اسلامی در قم است که حاضر به فراگیری این آموزش ها شده اند. روش تحقیق, آزمایشی با گروه گواه و از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون بوده است. گروه آزمایش، متشکل از بیست زوج دارای مشکلات زناشویی بود که آموزش های روان شناختی مبتنی بر آیات و روایات اسلامی را دریافت کردند و گروه گواه نیز متشکل از بیست زوج دارای مشکلات زناشویی بودند که هیچ آموزشی دریافت نکردند. پس از مصاحبه‌ی تشخیصی و پیش آزمون، هریک از زوجین گروه آزمایش، در شش جلسه به صورت گروهی و یا انفرادی آموزش دیدند و به فاصله‌ی دو هفته پس از پایان آموزش، پس آزمون از آنها به عمل آمد. مقایسه‌ی یافته های دو گروه نشان داد که آموزش های روان شناختی یاد شده در بهبود روابط همسران و در نتیجه، رضایتمندی زناشویی آنها مؤثر است؛ و نیز به دست آمد که آموزش ها تأثیرات ماندگاری (در طول زمان) بر بهبود رضایتمندی زناشویی زوجین داشته است. همچنین، نتایج، گویای عدم تأثیر جنسیت بر اثربخشی آموزش های روان شناختی یاد شده است.   https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/1657.pdf