@article {
author = {, Seyedeh zeynab and Sattar-zade, Dawood},
title = {بررسی تأثیر آموزه‌های دینی در مهد کودک‌های تحت پوشش بهزیستی استان مازندران بر ارتقاء هماهنگی رفتاری با والدین},
journal = {روان‌شناسی و دین 9، بهار 1389},
volume = {3},
number = {1},
pages = {95-106},
year  = {2010},
publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute},
issn = {2008-1782},
eissn = {2980-8472},
doi = {},
abstract = {The present study aims at investigating the effect of religious teachings in preschool period. It used experimental method, and the results obtained from a researcher-made test conducted before and after teaching children, in experiment and control groups each with 50 subjects, were compared. Multiphase cluster sampling was used in this study. To do so, Mazandaran was divided into three regions, i.e. eastern, western and central, and two nursery schools were selected for each cluster, one as the control group and the other as the experiment group. The results show that religious teachings have meaningful effect on children's familiarity with religious concepts, religious rites, religious places, and their behavioral consonance with their parents. },
keywords = {religious teachings, childhood, behavioral consonance with parents, religious concepts, religious issues, Religious rites, Religious Places, },
title_fa = {بررسی تأثیر آموزه‌های دینی در مهد کودک‌های تحت پوشش بهزیستی استان مازندران بر ارتقاء هماهنگی رفتاری با والدین},
abstract_fa ={این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزه های دینی در دوران پیش دبستانی انجام شده است. در این بررسی از روش آزمایش استفاده، و نتیجه‌ی یک آزمون محقق ساخته‌ی قبل و پس از آموزش کودکان، در دو گروه 50 نفری آزمایش و گواه، مقایسه شده است. در این پژوهش از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای نیز استفاده شده است؛ به طوری که استان مازندران به سه منطقه‌ی شرق، غرب و مرکز تقسیم، و در هر خوشه دو مهد کودک انتخاب شده است که یکی از آنها در گروه کنترل و دیگری در گروه آزمایش قرار دارد. نتیجه پژوهش نشان می دهد که آموزه های دینی بر آشنایی کودک با مفاهیم دینی، مسائل دینی، مناسک دینی، اماکن دینی و هماهنگی رفتاری با والدین تأثیر معناداری دارد.},
keywords_fa = {آموزه‌های دینی ,دوران کودکی ,هماهنگی رفتاری با والدین ,مفاهیم دینی ,مسائل دینی ,مناسک دینی ,اماکن دینی. ,},
url = {https://ravanshenasi.nashriyat.ir/node/88},
eprint = {https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/2159.pdf}
}