مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) روان‌شناسی و دین 2008-1782 3 1 2010 05 20 بررسی تأثیر آموزه‌های دینی در مهد کودک‌های تحت پوشش بهزیستی استان مازندران بر ارتقاء هماهنگی رفتاری با والدین 95 106 88 FA سیده زینب تقوی جهاد دانشگاهی واحد مازندران داود ستارزاده کارشناس ارشد Journal Article 2009 12 09 The present study aims at investigating the effect of religious teachings in preschool period. It used experimental method, and the results obtained from a researcher-made test conducted before and after teaching children, in experiment and control groups each with 50 subjects, were compared. Multiphase cluster sampling was used in this study. To do so, Mazandaran was divided into three regions, i.e. eastern, western and central, and two nursery schools were selected for each cluster, one as the control group and the other as the experiment group. The results show that religious teachings have meaningful effect on children's familiarity with religious concepts, religious rites, religious places, and their behavioral consonance with their parents. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزه های دینی در دوران پیش دبستانی انجام شده است. در این بررسی از روش آزمایش استفاده، و نتیجه‌ی یک آزمون محقق ساخته‌ی قبل و پس از آموزش کودکان، در دو گروه 50 نفری آزمایش و گواه، مقایسه شده است. در این پژوهش از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای نیز استفاده شده است؛ به طوری که استان مازندران به سه منطقه‌ی شرق، غرب و مرکز تقسیم، و در هر خوشه دو مهد کودک انتخاب شده است که یکی از آنها در گروه کنترل و دیگری در گروه آزمایش قرار دارد. نتیجه پژوهش نشان می دهد که آموزه های دینی بر آشنایی کودک با مفاهیم دینی، مسائل دینی، مناسک دینی، اماکن دینی و هماهنگی رفتاری با والدین تأثیر معناداری دارد. https://ravanshenasi.nashriyat.ir/sites/ravanshenasi.nashriyat.ir/files/article-files/2159.pdf