الملخص
Article data in English (انگلیسی)
دراسةٌ تحلیلیةٌ حول مدى تأثیر تعلیم مهارات
محاسبة النفس على الالتزام الأخلاقی والسیطرة الذاتیة لدى الطالبات
کریم سواری / أستاذ مشارک فی فرع علم النفس التربوی - جامعة بیام نور K_Sevari@pnu.ac.ir
رسول عبدی بور / حائز على شهادة ماجستیر فی فرع الاستشارة الأُسریة - جامعة آزاد الإسلامیة فی الأهواز
الوصول: 25 جمادی الاول 1436 - القبول: 3 ذی القعده 1436
الملخّص
تمّ تدوین هذه المقالة بهدف دراسة وتحلیل مدى تأثیر تعلیم مهارات محاسبة النفس على الالتزام الأخلاقی والسیطرة الذاتیة لدى الطالبات فی المرحلة الثانیة من الدراسة الثانویة فی المنطقة الثانیة التابعة لمدیریة التربیة بمدینة الأهواز فی العام الدراسی 1393 - 1394 هـ ش. عبّنة البحث تضمّنت 40 طالبةً تمّ تقسیمهنّ فی مجموعتین، إحداهما مجموعة الاختبار بواقع 20 طالبةً والأخرى مجموعة المراقبة بواقع 20 طالبةً أیضاً، حیث تمّ اختیارهنّ بشکلٍ عشوائیٍّ بسیطٍ؛ وأمّا وسائل البحث فهی عبارةٌ عن استبیاناتٍ حول الالتزام الأخلاقی والسیطرة الذاتیة المطروح من قبل سواری. أسلوب البحث شبه استقرائی من نوع التقییم قبل وبعد الاختبار بالنسبة إلى مجموعة السیطرة، فی حین أنّ مجموعة الاختبار فقد خضعت لتسع جلساتٍ زمان الواحدة منها 90 دقیقةً بواقع جلسةٍ واحدةٍ فی کلّ أسبوعٍ، حیث تمّ التعرّف من خلالها على البرنامج التعلیمی لمهارات محاسبة النفس. معطیات البحث تمّ تحصیلها حسب اختبار البیانات المترابطة متعدّدة المتغیرات وأحادیة المتغیرات، وقد أشارت إلى أنّ تعلیم مهارات محاسبة النفس لها تأثیرٌ ملحوظٌ على الالتزام الأخلاقی والسیطرة الذاتیة لدى الطالبات، وبالتالی فإنّ مستوى الاعتبار المطلوب فی هذه الدراسة بلغ 05/0α=.
کلمات مفتاحیة: محاسبة النفس، الالتزام الأخلاقی، السیطرة الذاتیة.
دراسةٌ حول مدى تأثیر تعلیم مهارات الحیاة
بوجهةٍ إسلامیةٍ على الکآبة والاضطراب والقلق لدى النساء الحوامل اللواتی یعانین من اضطراباتٍ نفسیةٍ
رسول سلیمانی نجف آبادی / حائز على شهادة ماجستیر فی علم النفس السریری - جامعة أصفهان soleimany.r@gmail.com
علی رضا جوبکین / حائز على شهادة ماجستیر فی علم النفس العام - جامعة الرازی فی کرمانشاه choobginmahmood@gmail.com
مریم قادری نجف آبادی / حائزة على شهادة ماجستیر فی علم النفس العام - جامعة آزاد الإسلامیة فی خوارسکان
محبوبة حدّادی / حائزة على شهادة ماجستیر فی علم النفس العام - جامعة بیام نور فی بهارستان أصفهان
الوصول: 4 جمادی الثانی 1436 - القبول: 28 ذی القعده 1436 rasol_soleimani@yahoo.com
الملخّص
الهدف من تدوین هذه المقالة هو دراسة وتحلیل مدى تأثیر تعلیم مهارات الحیاة بوجهةٍ إسلامیةٍ على الکآبة والاضطراب والقلق لدى النساء الحوامل اللواتی یعانین من اضطراباتٍ نفسیةٍ مزمنةٍ، وأسلوب البحث شبه تجریبی على أساس معطیات ما قبل التجربة وبعدها، وعیّنة البحث شملت النساء المراجعات لمرکز تأهیل المصابین بالأمراض العصبیة والنفسیة "برستو" فی مدینة نجف آباد، وقد رقدن فی هذا المرکز فی شتاء عام 1392 هـ ش؛ حیث تمّ اختیار 24 مریضةً وفق أسلوب اختیار العیّنة المتوفّرة فی متناول الید وبشکلٍ عشوائیٍّ، ثمّ تمّ تقسیمهنّ فی مجموعتین إحداهما مجموعة إحصائیة والأخرى مجموعة المراقبة. وأمّا نتائج البحث فقد دلّت على أنّ تعلیم مهارات الحیاة حسب النهج الإسلامی له تأثیرٌ ملحوظٌ على التقلیص من مدى الکآبة والقلق لدى النساء المصابات باختلالاتٍ نفسیةٍ مزمنةٍ، ومن شأنه أن یُعتمد کوسیلةٍ علاجیةٍ مناسبةٍ إلى جانب العلاج بالعقاقیر للمصابین بهذا النوع من الأمراض النفسیة.
کلمات مفتاحیة: مهارات الحیاة، الرؤیة الإسلامیة، الکآبة، الاضطراب، القلق، الاختلالات النفسیة.
صیاغة معیار اختبارٍ أوّلیٍّ للطمأنینة النفسیة فی رحاب الزواج المتقوّم على التعالیم الإسلامیة
سلمان نعمتی / حائز على شهادة ماجستیر فی علم النفس الأُسری - مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث
محمّدرضا أحمدی / أستاذ مساعد فی فرع علم النفس - مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث m.r.Ahmadi313@Gmail.com
رحیم ناروئی نصرتی / أستاذ مساعد فی فرع علم النفس - مؤسّسة الإمام الخمینی ره للتعلیم والبحوث
الوصول: 5 ربیع الاول 1436 - القبول: 5 رمضان 1436 narooeinosrati@Gmail.com
الملخّص
الهدف من تدوین هذه المقالة هو صیاغة معیار اختبارٍ أوّلیٍّ للطمأنینة النفسیة فی رحاب الزواج المتقوّم على التعالیم الإسلامیة، وقد اعتمد الباحثون على منهج بحثٍ توصیفیٍّ لأجل جمع مبادئ هذه التعالیم، وذلک وفق أسلوبٍ استقرائیٍّ فی تقییم مدى اعتبار المعیار المشار إلیه، وأمّا الوسیلة المعتمدة فی هذه الدراسة إلى جانب الاختبار الثابت مسبقاً، فهی عبارةٌ عن استبیانٍ حول الحالة الجذریة للاضطراب المطروح من قبل سبیلبیرغر. نتائج البحث أثبتت أنّ توفیر المتطلّبات المالیة والإشباع الجنسی والعاطفی مع الإیمان المناسب والمتناسب للأزواج، تعدّ أربعة عوامل أساسیة فی تحقّق الطمأنینة النفسیة لدیهم؛ وقد تمّ تأیید مدى اعتبار البنیة المذکورة من قبل الخبراء فی الشأن، کما أنّ مدى اعتبار البنیة فقد ثبت على أساس حساب معدّل الترابط فی المعیار المطروح فی المقالة وفق استبیان الحالة الجذریة للاضطراب المطروح من قبل سبیلبیرغر بمستوى 0,05 کما أنّ اعتبار البنیة فقد بلغ درجة الاعتبار المطلوب عن طریق حساب مستوى الترابط لکلّ واحدٍ من الاختبارات الفرعیة على أساس الدرجة الکلّیة، کما أنّ الاختبارات الفرعیة الأخرى بلغت هذه الدرجة المطلوبة. إضافةً إلى ذلک فقد تمّ تأیید صحّة مدى اعتبار الاختبار من خلال تطبیقه على عیّنة بحثٍ مکوّنةٍ من 108 أشخاصٍ اعتماداً على ترتیب ألفا کرونباخ وبلغ ما مستواه 0,924.
کلمات مفتاحیة: الاختبار الأوّلی، الطمأنینة النفسیة، الزواج، المصادر الإسلامیة، الطمأنینة فی الحیاة الزوجیة.
دراسةٌ تحلیلیةٌ حول التفاؤل وبیان مکانته فی ترسیخ أُسس الأُسرة
منیره شریفی / حائزة على شهادة ماجستیر فی علوم القرآن والحدیث - جامعة أصفهان sharifi9021@yahoo.com
أعظم برجم / أستاذة مشارکة فی فرع علوم القرآن والحدیث - جامعة أصفهان a.parcham88@yahoo.com
مریم السادات فاتحی زاده / أستاذة مشارکة فی فرع الاستشارة - جامعة أصفهان fatehizadeh@gmail.com
الوصول: 20 صفر 1436 - القبول: 11 شعبان 1436
الملخّص
رغم التطوّر السریع والمتنامی للتقنیة والإمکانیات الرفاهیة فی العصر الحدیث، إلا أنّ الأُسرة تواجه أزمات محتدمة، إذ لیست لدیها رؤیةٌ صائبةٌ حول سلوکیات مقرّبیها والحوادث التی تواجهها بحیث تنظر إلى هذه القضایا بتشاؤمٍ حینما تقیّم مختلف المسائل والمشاکل التی تطرأ علیها. التفاؤل یعتبر أحد العوامل المؤثّرة فی ترسیخ أُسس الأُسرة، ومن هذا المنطلق قامت الباحثات بتدوین المقالة التی بین یدی القارئ الکریم بالاعتماد على عددٍ من الدراسات التی أجریت فی مجال علم النفس وبعض المصادر الإسلامیة، حیث تطرّقن إلى دراسة وتحلیل التفاؤل وبیان أهمّ مقوّماته وسلّطن الضوء على دوره فی تعزیز مکانة الأُسرة إلى جانب بیان المتغیّرات المرتبطة به على هذا الصعید. وأمّا نتائج البحث فقد أشارت إلى أنّ التفاؤل یرتکز على التفات الإنسان إلى الجوانب الإیجابیة فی الحیاة وطرح تفسیرٍ صائبٍ لسلوک الآخرین مع توقّع نتائج إیجابیة؛ لذا فهو متقوّمٌ على الرؤیة والتفسیر الإیجابیین للقضایا ذات الصلة، وهذا النمط من التفکیر فی التعالیم الإسلامیة یستند إلى عقیدة التوحید.
کلمات مفتاحیة: التفاؤل، ترسیخ أُسس الأُسرة، علم النفس، الإسلام.
العلاقة البسیطة والمتعدّدة الجوانب للمعتقدات الدینیة والقساوة النفسیة والحمایة الاجتماعیة المدرکة على ضوء الرشد بعد الحادثة فی المرضى المصابین بداء التصلّب اللویحی
صفورا سالمی / طالبة دکتوراه فی فرع علم النفس - جامعةالشهید جمران / أهواز salemi85@yahoo.com
علی رضا رشیدی / أستاذ مساعد فی فرع الاستشارة - جامعة الرازی
عادلة زهتاب نجفی / طالبة دکتوراه فی فرع علم النفس - جامعة الإمام الصادق علیه السلام
أفروز سیّد موسوی / طالبة دکتوراه فی فرع علم النفس - جامعة الإمام الرضا علیه السلام
الوصول: 13 ربیع الاول 1436 - القبول: 11 شعبان 1436
الملخّص
الهدف من تدوین هذه المقالة هو دراسة العلاقة البسیطة ومتعدّدة الجوانب لمتغیّرات المعتقدات الدینیة والقساوة النفسیة والحمایة الاجتماعیة المدرکة على ضوء الرشد بعد الحادثة لدى المصابین بداء التصلّب اللویحی فی مدینة طهران، وعیّنة البحث اشتملت على 100 مصابٍ بهذا المرض النفسی تمّ اختیارها اعتماداً على الموارد المتوفّرة فی متناول الید. اعتمد الباحثون فی هذه المقالة على أربعة استبیاناتٍ هی التدیّن والقساوة النفسیة ومقیاس متعدّد الجوانب للحمایة الاجتماعیة المدرکة والرشد بعد الحادثة. ولأجل تحلیل معطیات الدراسة، استندوا إلى معدّل الترابط البسیط ومعدّل ریجرسون متعدّد الجوانب؛ حیث أفادت النتائج أنّه من الممکن التعرّف على طبیعة الرشد بعد الحادثة على أساس متغیّرات المعتقدات الدینیة والتعقید النفسی والحمایة الاجتماعیة المدرکة على ضوء الرشد بعد الحادثة بذاته.
کلمات مفتاحیة: الرشد بعد الحادثة، المعتقدات الدینیة، القساوة النفسیة، الحمایة الاجتماعیة المدرکة.
دراسةٌ مقارنةٌ حول العلاقة بین الذهن المعنوی
والاضطراب والکآبة لدى طلاب المرحلة الثانویة على أساس الخلفیة الدراسیة
طاهرة سهرابیان / طالبة دکتوراه فی فرع علم النفس - جامعة لرستان ntahmasebipour@yahoo.com
فضل اله میردریکوند / أستاذ مساعد فی فرع علم النفس بجامعة العلّامة الطباطبائی mirfazlolah@yahoo.com
الوصول: 3 ربیع الثانی 1436 - القبول: 2 شوال 1436
الملخّص
الهدف من تدوین هذه المقالة هو إجراء دراسةٍ مقارنةٍ حول العلاقة بین الذهن المعنوی والاضطراب والکآبة لدى طلاب فرع المعارف والعلوم الإسلامیة وسائر المراحل الدراسیة، وعیّنة البحث اشتملت على 38 طالباً فی الفرع المذکور و 196 طالباً فی مختلف الفروع الدراسیة فی المرحلة الرابعة من الدراسة الثانویة بمدینة خرّم آباد - المنطقة الثانیة فی دائرة التربیة - حیث تمّ اختیار العیّنة بشکلٍ عنقودیٍّ متعدّد المراحل. اعتمدت الباحثة على ثلاثة استبیاناتٍ هی الذهن المعنوی الناصری واضطراب باک وکآبة غولدبیرغ، وأمّا النتائج فقد تمّ تحلیلها وفق معدّل ریجرسون المتعدّد المستویات، وأثبتت أنّ الاضطراب فی کلا المجموعتین متحقّقٌ بشکلٍ معتبرٍ على أساس عامل التحمّل فی الذهن المعنوی، کما أنّ الکآبة متحقّقةٌ لدى سائر الطلاب وفق التحمّل والعفو فی فرع المعارف والعلوم الإسلامیة بناءً على عوامل التحمّل والتجارب المعنویة، فی حین أنّ عامل التحمّل کان متحقّقاً بشکلٍ أفضل؛ إذ هذه العوامل لدى طلاب الفرع المشار إلیه أکثر تحقّقاً.
کلمات مفتاحیة: الذهن المعنوی، الاضطراب، الکآبة، الطلاب.
دراسةٌ مقارنةٌ حول القلق من الموت والشعور بالوحدة
والتعلّق بالله تعالى بین المصابین بداء السرطان والأمراض القلبیة، وبین الأصحّاء
عادل زاهد بابلان / أستاذ مشارک فی فرع العلوم التربویة - جامعة المحقّق الأردبیلی zahed@uma.ac.ir
شیدا برقی / حائزة على شهادة ماجستیر فی علم النفس - جامعة المحقّق الأردبیلی
الوصول: 14 صفر 1436 - القبول: 6 شعبان 1436
الملخّص
الهدف من تدوین هذه المقالة هو إجراء دراسةٍ مقارنةٍ حول القلق من الموت والشعور بالوحدة والتعلّق بالله تعالى بین المصابین بداء السرطان والأمراض القلبیة، وبین الأصحّاء. نطاق البحث اشتمل على 612 شخصاً مصاباً بداء السرطان و 210 أشخاصٍ مصابین بداء القلب و 40 شخصاً من الأصحّاء، وللتعرّف على معطیات هذه الدراسة طرح الباحثان استبیاناً دوّنه تامبلر حول القلق من الموت، واستبیان UCLA حول الشعور بالوحدة، واستبیان حول الله تعالى دوّنه کلٌّ من باک ومکدونالد. الإحصائیات التی تمّ التوصّل إلیها عن طریق تحلیل التباین أُحادی المتغیّرات للاستبیانات الثلاثة، بعد تصحیحها حسب طریقة بونفیرونی دلّت على وجود اختلافٍ فی معدّل التباین لهذه المتغیرات الثلاثة للفئات المذکورة. وأمّا نتائج الاختبار المتعاقب LSD فقد دلّت على أنّ معدّل مراتب الشعور بالوحدة لدى المصابین بداء السرطان موجودٌ بشکلٍ یفوق معدّل المصابین بداء القلب والأصحّاء؛ فی حین أنّ معدّل مراتب التعلّق بالله تعالى عند المصابین بدائی السرطان والقلب أکثر منه لدى الأصحّاء. کما أنّ معدّل مراتب القلق من الموت لدى المصابین بداء السرطان أعلا نسبةً من المصابین بداء القلب والأصحّاء.
کلمات مفتاحیة: الشعور بالوحدة، القلق من الموت، التعلّق بالله تعالى، داء السرطان، داء القلب.
دراسةٌ تحلیلیةٌ حول الذهن المعنوی والعمل
بالمعتقدات الدینیة على ضوء تنظیم الإثارة المعرفیة لدى النساء الحوامل
بنت الهدى محمّدی کنجانی / حائزة على شهادة ماجستیر فی علم النفس - معهد العلوم المعرفیة فی طهران
bentolhoda_mohammadi@yahoo.com
محمّدعلی مظاهری / أستاذ فی فرع علم النفس - جامعة الشهید بهشتی
محمود حیدری / أستاذ مساعد فی فرع علم النفس - جامعة الشهید بهشتی mahmoodhaidari@yahoo.com
علی رضا مرادی / أستاذ فی فرع علم النفس - جامعة الخوارزمی
الوصول: 19 ربیع الاول 1436 - القبول: 8 رمضان 1436
الملخّص
الهدف من تدوین هذه المقالة هو تقییم مستوى العلاقة بین الذهن المعنوی والعمل وفق المعتقدات الدینیة على ضوء الإثارة المعرفیة لدى النساء الحوامل فی مدینة طهران، وهی من سنخ الدراسات التوصیفیة وطبیعة الترابط، حیث اعتمد الباحثون فیها على عیّنة البحث المتوفّرة والتی شملت 400 امرأةٍ حاملٍ، حیث أجبن عن استبیاناتٍ مدوّنةٍ حول تنظیم الإثارة المعرفیة، والتقریر الذاتی للذهن المعنوی الذی وضعه کینغ، والعمل وفق المعتقدات الدینیة. نتائج البحث أثبتت وجود ارتباطٍ معتبرٍ بین تنظیم الإثارة المعرفیة مع الذهن المعنوی والعمل بالمعتقدات الدینیة وأُسس الترابط؛ کما أشارت إلى أنّ العمل بالمعتقدات الدینیة مرتبطٌ بالذهن المعنوی وینظّم الإثارة المعرفیة فی أعلا مستوى، کذلک دلّت على أنّ امتلاک شخصیةٍ ذات معنى لها ارتباطٌ بأُسس العمل بالمعتقدات الدینیة والعمل بالواجبات وترک المحرّمات، وهذا الارتباط ینظّم الإثارة المعرفیة. ومن دلالاتها الأخرى وجود علاقةٍ معتبرةٍ بین الذهن المعنوی والعمل بالمعتقدات الدینیة لدى النساء الحوامل.
کلمات مفتاحیة: تنظیم الإثارة المعرفیة، الذهن المعنوی، العمل بالمعتقدات الدینیة، النساء الحوامل.
