ساخت و اعتباریابی مقیاس هوش معنوی دانشجوی مسلمان
Article Type:
Research
Writers:
چکیده و کلیدواژه فارسی (Persian)
Title :ساخت و اعتباریابی مقیاس هوش معنوی دانشجوی مسلمان
Abstract:
هوش معنوی، به کارگیری منابع معنوی برای سازگاری و افزایش عملکرد، موجب افزایش بهزیستی روانی می شود. این پژوهش با روش توصیفی و با هدف ساخت مقیاس هوش معنوی برای دانشجویان مسلمان و اعتباریابی آن بود. ابتدا براساس مصاحبه کیفی، با 17 دانشجوی مسلمان با هوش معنوی بالا، مؤلفه ها و گویه های پرسش نامه هوش معنوی، طراحی و توسط 14 کارشناس تأیید شد. برای هنجاریابی آن به روش خوشه ای، 226 دانشجو از دانشگاه های تهران، قم و مازندران انتخاب شدند و پرسش نامه های اولیه هوش معنوی، سلامت معنوی پولوتزین و الیسون، دلبستگی به خدا روات و کرکپاتریک، بهزیستی روانی ریف، تاب آوری کونور و دیویدسون، خودکارآمدی شرر، هدفمندی ماهولیک و کرامباف را تکمیل کردند. در تحلیل داده ها، از روش آلفای کرونباخ، تحلیل عاملی اکتشافی، تأییدی، همبستگی و نرم افزارهای spss24 و lisrel8.8 استفاده شد. نتایج نشان داد که مقیاس هوش معنوی، دارای 15 گویه و 3 مؤلفه (احساس نزدیکی به خدا، تاب آوری معنوی و هدفمندی معنوی) است. تحلیل عاملی تأییدی، روایی سازه مطلوبی (IFI=0/97 و IFC=0/97) را نشان داد. پرسش نامه هوش معنوی، با سلامت معنوی (7/0) و دلبستگی ایمن به خدا (6/0)، بهزیستی روانی (5/0)، تاب آوری (5/0) و خودکارآمدی(5/0) و هدف در زندگی(7/0) رابطه معنادار دارد. پایایی پرسش نامه، از طریق ضریب آلفای کرونباخ، 87/0 به دست آمد. مقیاس هوش معنوی دانشجوی مسلمان، برای ارزیابی هوش معنوی دانشجویان مسلمان، مناسب است و می تواند در آسیب شناسی ابعاد معنوی دانشجویان مسلمان استفاده شود.
Cite this article:
RIS
Mendeley
BibTeX
APA
MLA
HARVARD
VANCOUVER
Farhooash, Mohammad, , Ahmad، داوودی، عبدالوحید, , Sakineh.(2025) ساخت و اعتباریابی مقیاس هوش معنوی دانشجوی مسلمان. Ravanshenasi Wa Din, 14(4), 41-52
Mohammad Farhooash; Ahmad ؛ عبدالوحید داوودی; Sakineh ."ساخت و اعتباریابی مقیاس هوش معنوی دانشجوی مسلمان". Ravanshenasi Wa Din, 14, 4, 2025, 41-52
Farhooash, M, , A، داوودی، عبدالوحید, , S.(2025) 'ساخت و اعتباریابی مقیاس هوش معنوی دانشجوی مسلمان', Ravanshenasi Wa Din, 14(4), pp. 41-52
