معادل‌یابی و شناسایی مؤلفه‌ها و سازوکارهای خودمهارگری در منابع اسلامی

    ✍️ Abdolahad Islami / دانشجوی دکترا مؤسسه
    Mohammad Reza Ahmadi Mohammad Abadi / دانشیار گروه روان شناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    Mahmoud Nouzari / استادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
    Abolghasem Bashiri / استادیار گروه روانشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    Pages: 7 - 28 Receive Date: 2025/12/01 Accept Date: 2025/12/01

    ساخت و اعتباریابی مقیاس الگوهای ارتباطی زوجین با نگرش به منابع اسلامی

    ✍️ Mohammad Thanagooii / دانشجوی دکترا دانشگاه اصفهان، مشاوره خانواده، مدرس موسسه امام
    Asghar Hadi / استادیار پژوهشکده الهیات و خانواده پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
    Ozra Etemadi / استادیار گروه مشاوره دانشگاه اصفهان-
    Pages: 29 - 44 Receive Date: 2025/12/01 Accept Date: 2025/12/01

    بررسی کیفی انگاره‌های ذهنی نادرست از خداوند

    ✍️ Ali mohammad Mirjalili / استاد گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه میبد
    Somayyeh Yousefi / دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه میبد
    Mohammad hosein Fallah / دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
    Ahmad Zare Zardini / دانشیار گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه میبد
    Pages: 59 - 76 Receive Date: 2025/12/01 Accept Date: 2025/12/01

    بررسی تطبیقی تجرد روح از دیدگاه قرآن و روان‌شناسی

    Abedin / دانشجوی دکترا گروه علوم قرآنی و حدیث،واحد سمنان،دانشگاه آزاد اسلامی سمنان،ایران
    ✍️ محمد هادی یدالله پور / دانشیار
    Reza / استادیار گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان
    Ramezan / دانشیار دانشگاه آزاد ساری
    Pages: 77 - 94 Receive Date: 2025/12/01 Accept Date: 2025/12/01

    ارزیابی رویکردهای چرایی انجام مطالعات روان‌شناسی اسلامی در مطالعات منتسب به آن

    Fahimeh / دانشجوی دکترا علامه طباطبائی
    ✍️ Masoumeh Ismaili
    Ahmad / دانشیار روان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبایی
    Khosro Bagheri
    Pages: 95 - 108 Receive Date: 2025/12/01 Accept Date: 2025/12/01

    پیش‌بینی صمیمیت زناشویی براساس طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و جهت‌گیری مذهبی

    Roaya
    ✍️ Hosein rezaeiyan bilondi / دانشجوی دکترا موسسه اموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
    Pages: 109 - 123 Receive Date: 2025/12/01 Accept Date: 2025/12/01